长郡梅溪湖中学C1306

创新改变世界  两型成就未来

长郡梅溪湖中学第二届科技节活动方案

一、活动宗旨：推进青少年科技教育工作，在丰富学生课余生活、发展个性特长的同时，不断提升学生的创新精神和实践能力，建立学校科技创新长效机制，共同打造“创新·两型”校园。

二、活动时间： 2013年3月31日—2013年4月21日 

三、活动主题：创新改变世界  两型成就未来

四、参加对象：全校学生 

五、科技创新领导（小组）：

顾  问： 卢鸿鸣、杜慧

组  长：刘  欣、夏延刚

副组长：胡志辉、梁惠林

组  员：石东妮、邓志宏、周文美、毛海明、杨旭、彭向清、魏政、洪俊、朱德华、何国华、张意、龙小华、卢春平、周雅君、谭峰、刘首飚、全体班主任 

六、主要内容：

1.“两型校园·创新梦想”青少年科技创新作品征集活动

内容：1）、青少年科技创新成果（科技发明作品、科学论文和研究性学习成果、信息学成果）

责任人：龙小华、卢春平

 2）、优秀少年儿童科学幻想绘画

      责任人：张意

 3）、青少年优秀科技实践活动（含青少年科学DV活动）

      责任人：谭峰、刘首飚

（具体要求见附件）

活动对象：全校学生　

活动时间：2014年3月31日—4月18日

2.机器人竞赛活动

责任人：龙小华

参与对象：由班主任推荐报名，每班限报1-2人

时间安排：2014年3月31日—4月11日 中午12:40-13:50

比赛形式：搭出指定机器人并完成相应的功能

3.“两型情·中国梦”电脑作品制作比赛

责任人：卢春平

参与对象：全校学生

作品提交时间：4月11日前

作品评奖与展示：4月14-18日

作品提交要求：1、命名方式：班级、学号、姓名

              2、电脑动画需提交作品源文件， 即提交fla文件和swf文件。

3、将作品发送至邮箱：281677774@qq.com

比赛作品形式：

（1）电脑绘画

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以选择写实、变形或抽象的表达方式。表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

注：单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

（2）电脑动画

运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的原创作品。时长不超过5分钟。作品要表现一定的故事情节，表现手法不限。

注：基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

（3）网页设计

根据主题使用HTML语言或网页制作工具编制的作品。在水平分辨率为1024（或以上）像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。

注：内容要紧密结合学习生活和社会实践，避免简单的资料堆砌。

4. “奇思妙想”纸质结构模型搭高普及竞赛活动

责任人：何国华

参与对象：全体初一学生

时间安排：

准备阶段：3月31号至4月4号

分组活动时间：4月5号到4月14号

比赛时间：4月17号第八节

活动要求：

1）、器材：10张A4纸、一把剪刀、一瓶固体胶、一卷透明胶。

2）、透明胶只能用在接口处的加固，不能用来增加纸张的厚度。

3）、整件作品不允许粘在桌子上，应能随意搬动。

4）、在准备阶段中，每班以学习小组进行分组，互相交流如何设计、材料的准备、工作分工等。

5）、在活动时间内，请每个小组认真实践操作，在4月14号第八节课时由班上评比，评出最高且能承受50g(承受方式为可压、可挂)的重量的作品一件进入决赛。同时其它作品上交到指定地点(四教待定)。

6）、决赛时间定于4月17号第八节课。地点在三教5楼，由学校给定器材，小组分工合作，在1个小时内做好与初赛作品一样的成品一件。

7）、最终作品必须能承受50g(承受方式为可压、可挂)的钩码，按高度评取一、二、三等奖。

同时，根据成品中搭建的结构设创意奖若干个。

5.“家乡美·自然情”生物、地理组主题活动

责任人：朱德华、洪俊

主题活动一：“树两型意识，亮科技之光”模型制作比赛

参与学生：全体学生

作品提交时间：4月15日前

作品展示时间：4月14-18日

作品要求：

1）、材料为废弃物或日常用品；

2）、作品为生物或地理模型；

3）、作品需体现节约意识，制作模型需科学表达、标注准确、制作精美。

奖项设置：特等奖10人，一等奖20人，二等奖30人，三等奖若干

活动主题二：“行山水洲城，舞生命之美”作品展

参与学生：七年级

作品提交时间：4月15日前

作品展示时间：4月14-18日

作品要求：

1）、形式不限，可为相片、手抄报、科技小论文、PPT、视频、动画等；

2）、作品内容展示家乡中各种地理人文、生物自然美景，结合生物和地理知识进行恰当的简介；

3）、作品需体现家乡、生命之美，并能结合生地知识深入浅出的介绍。

奖项设置：特等奖10人，一等奖20人，二等奖30人，三等奖若干

活动主题三：“寻万物变迁，探科学之真”生地知识竞赛

参与学生：八年级每班选派10人参加

竞赛时间：4月17日第八节课（暂定）

知识内容：生物和地理中考内容，将生物和地理知识结合，在难度和深度上有所增加。

奖项设置：

        1）、个人特等奖5人，一等奖10人，二等奖20人

        2）、团体特等奖一个，一等奖两个，二等奖三个，三等奖六个（记团体总分）

七、活动组织

1.教科室负责策划与总协调，各项目负责人制定具体的实施方案，安排到人。

2.教育处负责整个科技节活动的组织开展。

3.总务处负责购买材料、准备器材，电教组负责电教技术支持，团委、年级组、保卫科负责组织学生及安全保卫。 

八、评奖办法：

1.团体奖项：以个人参赛的活动为参与的个人设一、二、三等奖，分别按照3分、2分、1分计入各班相应活动的团体分数。
2.优秀组织奖：将各项活动的团体分数加总，按照各年级班级总数的30%设奖。 
3.在各项活动的参与过程中，若发现不文明行为（如破坏科技作品、体验活动中损坏仪器、讲座期间不遵守纪律等），则视情节扣除班级该项团体分数1-2分。 

九、活动安排：

                                                            长郡梅溪湖中学教科室

长郡梅溪湖中学教育处

                                                                2014年3月27日